學生/讀書心智圖法 最近處處都見到風鈴木,禮拜一低年級的線上課中我們進入風鈴木的世界。有一個小一的學生讓我很驚豔,我告訴學生說我的車停在風鈴木下,金風鈴花飄落一朵一朵,灑滿我的車,玻璃上滿是點點的花蜜,這個小女生他用自己的邏輯分類,也寫出花的特徵,其中一個就是花蜜多。 薩爾瓦多對我來說是陌生的地方,卻因咖啡,我認識了這個國家,對小一、二生來說,薩爾瓦多他們完全陌生,請他們用諧音、圖像的方式畫出薩爾瓦多,有人畫「撒下去的餌,是瓦片,有很多個」,也有人畫「披薩長耳朵,上面有很多瓦斯造型」。 問薩爾瓦多在哪一洲,他們也很快的查出中美洲,還告訴我那國家很小,仔細比較一下,確實比台灣小。 心智圖的學習方式很活,可以很生活,也可以導入學校課業的應用。心智圖法沒有標準答案,只要分類邏輯對,可以用自己喜歡的方式,自己看得懂的方式進行,也因此,可以從每個人的心智圖中看出每個人不同的個性展現。 心靈看不見,心智圖,就是把看不見的東西呈現的一張圖,心智圖跟心靈有著息息相關的關聯,不管心智圖還是身心靈,都深深令我著迷。 Categories: 學生/讀書, 心智圖法Post navigationPreviousPrevious post:攀枝花NextNext post:蛻變延伸閱讀決策(雙值)分析2025/05/26心智圖,心の抒發2025/05/26攀枝花2022/03/16高手過招,打掉重練2021/10/04學習自然而然2021/08/06心智圖與概念圖的不同2021/08/06